Biopolítica, arte de viver e educação
07 a 09 de junho de 2011
Local: UNESP/Marília.
Programação
Mesas
07/06 - 9h
Abertura:
Biopolítica e formação humana
Expositores:
Fernando Bárcena Orbe - Universidad Complutense de Madrid (Confirmado)
Nadja Hermann - PPGE da PUC/RS (Confirmado)
Sylvio Gadelha - UFCE (Confirmado)
Debatedor:
Sinésio Ferraz Bueno - UNESP/Marília (Confirmado)
Resumo:
A presente mesa almeja discutir a situação da formação humana e da educação escolar na biopolítica atual, assim como os seus desafios diante da destituição do mundo da vida e da preponderância da racionalidade técnica no âmbito da prática educativa.
07/06 - 19h30
Arte de viver e educação escolar: possíveis relações
Expositores:
Gregory Pappas - Texas A&M University (Confirmado)
Carlos Skliar - Flacso/Argentina (a confirmar)
Alfredo Viga-Neto - UFRGS (Confirmado)
Debatedor:
Marcus Vinicius da Cunha - USP/Ribeirão Preto (Confirmado)
Resumo:
Esta mesa se propõe a debater as possíveis relações entre a arte de viver e a educação escolar das perspectivas do pragmatismo e da filosofia da natalidade. Diante do diagnóstico do presente de que a arte de viver teria ocupado um lugar à parte na organização e na circulação dos saberes e práticas escolares, trata-se de discutir se é possível integrar a vida aos dispositivos da escola moderna e o seu local na produção de outros processos de subjetivação.
08/06 - 9h
Ética e diferença: o outro na educação
Expositores:
Cláudio Dalbosco - UPF (Confirmado)
Sílvio Galo - UNICAMP (Confirmado)
Debatedor:
Divino José da Silva - UNESP/Presidente Prudente (Confirmado)
Resumo: A proposta desta mesa é a de debater as questões éticas relativas às diferenças gestadas na relação professor e aluno e à diversidade cultural. O seu principal objetivo é o de discutir o papel do outro em tal relação, assim como as estratégias que permitem no contraste e na diferenciação, produzir um trabalho ético sobre si mesmo em sentido próximo ao cuidado de si ou da autorreflexão sobre si próprio.
08/06 - 19h30
Formação e Arte de viver : o que se ensina quando se ensina Filosofia?
Expositores :
Olga Grau - Universidad de Chile (Confirmado)
Eliseti Tomazetti - UFSM/RS (Confirmado)
Debatedor :
Rodrigo Gelamo - UNESP/Marília (Confirmado)
Resumo : Esta mesa aborda o tema do ensino de Filosofia e explora as suas relações com o cuidado de si e a filosofia como modo de vida. Nesse sentido, a arte de viver poderia se relacionar com o pensar filosófico e a sua aprendizagem no contexto escolar.
09/06 - 9h00
O ensino, sua pragmática e sua dramática
Expositores :
Eugénia Vilela - Universidade do Porto (Confirmado)
Alexandre Simão Freitas - UFP (Confirmado)
Debatedor:
Pedro Angelo Pagni - UNESP/Marília (Confirmado)
Resumo: Esta mesa redonda procura debater o papel da pragmática e da dramática no ensino, elucidando a sua dimensão poética, dentre os gêneros de linguagem que o compreendem, as possibilidades de sua conciliação aos conceitos filosóficos e de sua transmissão na ação pedagógica.
09/06 - 19h30
Infância, cuidado ético e educação: a dimensão erótica da ação pedagógica entre o amor e a amizade
Expositores:
Jean Cristopher Merle - Universität des Saarlandes - Saarbrücken (Confirmado)
Maximiliano López -UFF - (Confirmado)
Debatedor:
Alonso Bezerra de Carvalho - UNESP/Assis (Confirmado)
Resumo: Interessa debater nesta mesa redonda a dimensão erótica da ação pedagógica. Para isso, propõe-se discutir o lugar ocupado pelo amor e pela amizade na relação pedagógica e na produção de um reflexionamento ético sobre si mesmo.
Fonte: http://www.marilia.unesp.br
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